337 research outputs found

    XX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación - WICC 2018 : Libro de actas

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    Actas del XX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2018), realizado en Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la Universidad Nacional del Nordeste, los dìas 26 y 27 de abril de 2018.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

    XX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación - WICC 2018 : Libro de actas

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    Actas del XX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2018), realizado en Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la Universidad Nacional del Nordeste, los dìas 26 y 27 de abril de 2018.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

    Actas del XVII Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador

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    [ES]En la presente publicación se recogen los trabajos aceptados como ponencias, en cada una de sus modalidades, para el XVII Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador (Interacción 2016), que se celebra del 13 al 16 de septiembre de 2016 en Salamanca, dentro del marco del IV Congreso Español de Informática (CEDI 2016). Este congreso es promovido por la Asociación de Interacción Persona-Ordenador (AIPO) y su organización ha recaído en esta ocasión, en el grupo de GRIAL de la Universidad de Salamanca. Interacción 2016 es un congreso internacional que tiene como principal objetivo promover y difundir los avances recientes en el área de la Interacción Persona-Ordenador, tanto a nivel académico como empresarial. En este simposio se presentarán nuevas metodologías, novedosos dispositivos de interacción e interfaces de usuario, así como herramientas para su creación y evaluación en los ámbitos industriales y experimentales

    WICC 2017 : XIX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación

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    Actas del XIX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2017), realizado en el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA), el 27 y 28 de abril de 2017.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

    Libro de actas XIV Congreso Nacional de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología: TE&ET 2019

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    Trabajos presentados en el XIV Congreso Nacional de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET), celebrado en la ciudad de San Luis los días 1 y 2 de julio de 2019 organizado por la Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) y Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales - Universidad Nacional de Salta.Red de Universidades con Carreras en Informátic

    Censo español de investigación de la I+D+i y Ciencia en videojuegos 2020

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    Esta es una obra en colaboración, donde los autores de cada capítulo han utilizado imágenes propias del grupo (fotografías o posters) o imágenes de bancos de imágenes sin copyright. Además los autores han firmado un acuerdo de cesión de derechos de forma gratuita a la Universidad de Málaga para su publicación en abierto.Este volumen contiene información sobre los grupos de investigación y los investigadores que trabajan sobre algún aspecto relacionado con los videojuegos

    La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV Congreso Internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad. CINAIC 2017

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    La misión de CINAIC se basa en contribuir a mejorar el proceso de formación y aprendizaje a través de la innovación educativa. Para ello, y desde el año 2011, los años impares se organiza un congreso internacional y los años pares se desarrollan actividades experimentales y abiertas con un fuerte contenido innovador. CINAIC también tiene el compromiso de ayudar a mejorar la calidad de la innovación educativa llevada a cabo con planteamientos científicos y, en la medida de sus posibilidades, contribuir a divulgar dichas experiencias para que se produzca un mayor impacto en la educación. CINAIC se ha consolidado como un punto de encuentro del profesorado que realiza innovación, como un foro de debate con una activa participación de los asistentes, como un centro de divulgación de las buenas prácticas y como un espacio de aprendizaje y experimentación. Junto a las innovaciones ya consolidadas, como presentaciones en formato PechaKucha, como actividades participativas y cooperativas, como seminarios y talleres sobre temáticas útiles (tendencias, indicadores y divulgación científica de la innovación educativa), se introduce una nueva actividad denominada Eco-Lab. Eco-Lab se basa en crear espacios abiertos de análisis y debate que giran en torno a cuestiones claves para el desarrollo de la innovación educativa. Los participantes se agrupan por perfiles para debatir, de forma independiente, sobre un tema propuesto y para, posteriormente, analizar conjuntamente los puntos de convergencia y divergencia entre los grupos. Desde los comités, organizador, científico y editorial les damos la bienvenida a esta nueva edición de CINAIC que tendrá lugar en Zaragoza del 4 al 6 de octubre de 2017

    Empowering students to co-construct the PBL environment

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    Plan estratégico de la carrera de Ingeniería en Software de la Facultad de Informática y Electrónica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, período 2018-2022

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    El presente trabajo de investigación tiene como finalidad diseñar un Plan Estratégico de la carrera de Ingeniería en Software, de la Facultad de Informática y Electrónica, de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, período 2018-2022, mediante esta herramienta se generará estrategias que permitan una eficiente gestión administrativa para la carrera. Para el diseño del plan estratégico se recolectó información relacionada con la carrera, se aplicó instrumentos y técnicas de investigación tales como entrevista dirigida al director, que proporcionó información que facilitó para la realización del análisis FODA, matriz de evaluación de factores internos y externos e identificación de los principales actores de la unidad académica, las encuestas fueron aplicadas a los docentes, estudiantes, trabajadores y personal administrativo, los resultados de la investigación permitieron identificar la carencia de una planificación estratégica en la carrera de Ingeniería en Software, que afecta en la optimización de los recursos, administración eficiente, fomento de la investigación y vinculación con la sociedad y académica. Una vez analizado los resultados se procedió al diseño del plan estratégico, el mismo que contiene el diagnóstico, análisis situacional, identificación de los elementos orientadores, objetivos, estrategias medibles, actividades, metas, presupuesto para un determinado periodo de tal manera brindar una administración eficiente y una adecuada asignación de recursos, además de cumplir con uno de los parámetros de acreditación de la carrera. Se recomienda a los involucrados socializar el plan estratégico para generar el compromiso y cumplimiento de las metas establecidas en el mismo permitirá la oportuna toma de decisiones de los actores principales.The purpose of this research work is to design an Strategic Plan for the Software Engineering career, of the Faculty of Computer Science and Electronics, of the Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2018-2022 period. Through this tool, strategies will be generated that will allow an efficient administrative management for the career. For the design of the strategic plan, information related to the career was collected, research instruments and techniques were applied, such as an interview with the director, who provided information that facilitated the execution of SWOT analysis, matrix of internal and external factors evaluation and identification. Of the main actors of the academic unit, the surveys were applied to teachers, students, workers, and administrative personnel. The results of the research allowed us to identify the lack of strategic planning in the Software Engineering career, which affects the optimization of resources, efficient administration, promotion of research and links with society and academia. Once the results were analyzed, the strategic plan was designed, the same that contains the diagnosis, situational analysis, identification of the guiding elements, objectives, measurable strategies, activities, goals, budget for a certain period and in such a way to provide an administration efficient and adequate allocation of resources, in addition to meet one of the parameters of accreditation of the race. It is recommended to those involved to socialize the strategic plan to generate commitment and fulfillment of the established goals in it, which will allow the timely decision making of the main actors

    PBL, Social Progress and Sustainability

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